Lehren an der ETH

Lehren an der ETH
Der Bereich LET bietet ein kompaktes hochschuldidaktisches Weiterbildungsprogramm an, welches spezifisch auf die Situation und Bedürfnisse von Assistenzprofessorinnen und Assistenzprofessoren zugeschnitten ist. Qualitativ hochstehende didaktische Fähigkeiten, welche bei Berufungen und anderen Beförderungen eine zunehmend bedeutungsvollere Rolle einnehmen, sollen damit gefördert werden. Das Programm ist äusserst kompakt und nimmt Rücksicht auf die für Weiterbildung nur limitiert zur Verfügung stehenden Zeitressourcen.

Zielgruppe:
Das Programm richtet sich vor allem an Assistenzprofessorinnen und Assistenzprofessoren der ETH. Weitere engagierte Dozierende der ETH sind ebenfalls willkommen. Im aktuellen Semester muss jedoch mindestens eine Lehrveranstaltung angeboten werden, welche die Möglichkeit dazu bietet, neue Erkenntnisse in der eigenen Lehre umzusetzen.

Form:
Das Weiterbildungsprogramm ist teilnehmerzentriert und bietet eine Plattform für den regen Erfahrungsaustausch unter den Teilnehmenden. Genügend Raum und Flexibilität steht zur Verfügung, um auf spezifische Bedürfnisse einzugehen.

Das Programm ist in zwei aufeinander aufbauende Teile gegliedert:
Kurs 1: Lehren an der ETH: Engagiert und professionell
Kurs 2: Forschungsorientiertes Lehren und Lernen

Im ersten Kurs (Lehren an der ETH: Engagiert und professionell) lernen Sie hochschuldidaktische Grundlagen, die es Ihnen ermöglichen, eine moderne, anspruchsvolle, vielfältige Lehrveranstaltung zu gestalten. Sie lernen die Merkmale erfolgreicher Hochschullehre kennen und üben mit praktischen Tools – alle hier an der ETH getestet – die das Lernen der Studierenden fördern und vertiefen. Kompetenzorientierung, Interaktivität mit Studierenden, sowie die gute Abstimmung von Lernzielen, Prüfungen und Lehr- und Lernaktivitäten (Alignment) bilden die Schwerpunkte.
Der darauf aufbauende Vertiefungskurs (Forschungsorientiertes Lehren und Lernen) stellt die Bildung von Forschungskompetenzen bei Master-Studierenden sowie Doktorierenden in den Vordergrund. Es werden Methoden für kleinere Gruppen fortgeschrittener Studierende vermittelt, wie sie typisch sind für Lehrveranstaltungen auf Master-Stufe oder in der eigenen Forschungsgruppe. Zudem werden didaktische Techniken für Praktika in Forschungslabors thematisiert.

Jeder Kurs besteht aus 3 ganztägigen Workshops während der Semesterferien und weiteren 3 Transfer-Workshops (ca. 4-stündig) während des Semesters. Jeder Kurs kann nur als ganzes besucht werden, der Vertiefungskurs (Kurs 2) erst nach Besuch des Grundlagenkurses (Kurs 1).

Die Teilnahme bedingt eine aktive Mitarbeit sowohl innerhalb einzelner Workshops, als auch den Willen zur Umsetzung einzelner Lerninhalte in der eigenen Lehrveranstaltung. Kritischer Austausch mit Kolleginnen und Kollegen bildet ein wichtiges Fundament des Programms. Zusätzlich zur Präsenz in den Workshops und Transfer-Workshops ist pro Einheit mit einem Arbeitsaufwand von ca. zwei weiteren Tagen zu rechnen (Transferaufgaben, Hospitation, Verfassen eines kurzen Erfahrungsberichts über die eigene Lehrtätigkeit).

Daten und Inhalt:

(Kurs 1) Lehren an der ETH: engagiert und professionell 2012

(Kurs 1) Lehren an der ETH: engagiert und professionell 2012

Kurs 2, 'Forschungsorientiertes Lehren und Lernen', wird voraussichtlich in Januar 2013 angeboten.

Kosten:
keine

Verpflichtung:
Mit der definitiven Anmeldung verpflichten Sie sich, an den drei Input-Workshops sowie an den drei Transfer-Workshops aktiv teilzunehmen. Das Programm beinhaltet auch eine Hospitation.

Zertifikat:
Für die aktive Teilnahme am Programm wird ein Zertifikat ausgestellt. Dieses Zertifikat kann dem "Lehrportfolio", das im Beurteilungsverfahren der Assistenzprofessorinnen und Assistenzprofessoren neu verlangt wird, beigelegt werden.

Platzbeschränkung:
10 Personen

Anmeldung:
Anmeldungen werden auf einer first-come first-served Basis behandelt. Allerdings werden fünf der Plätze bevorzugt an Assistenzprofessorinnen und Assistenzprofessoren vergeben. Bitte melden Sie Ihr Interesse möglichst frühzeitig per E-Mail an Katherine Hahn (katherine.hahn@let.ethz.ch), Kursadministration LET. Sie erhalten umgehend eine Empfangsbestätigung und das (verbindliche) Anmeldeformular zugestellt, mit welchem wir auch weitere Information zu Ihrer Person erheben.

Mit Ihrer Anmeldung verpflichten Sie sich, die bis dahin bekannten Daten der Veranstaltungen frei zu halten und am Programm (3 Input-Workshops, 3 Transfer-Workshops, Hospitation, Bericht zur eigenen Unterrichtstätigkeit) teilzunehmen. Bis spätestens einen Monat vor Programmstart werden wir Sie über die definitive Aufnahme ins Programm orientieren.

Leitung:

Dr. Sarah Shephard
Hochschuldidaktikerin
Toxikologin, Organisationsberaterin

Weitere Informationen:
Kontaktperson: Sarah Shephard